領越領導®
Leadership Challenge®
卓越領導力實踐課程
領導力，不是一種職位，而是一組可被學習與實踐的行為。
《領越領導 Leadership Challenge®》源自 James Kouzes 與 Barry Posner 歷經四十餘年的全球研究，橫跨五大洲、數十萬名領導者的實證資料，歸納出卓越領導者在不同情境中，一再展現的五種關鍵行為模式。
這門課程並非在塑造「理想型領袖形象」，而是協助主管回到真實工作現場，辨識自己目前的領導行為，並有意識地做出調整。
《領越領導》相信：卓越的領導者不是天生的，而是被培養出來的。
每一位主管，不論年資、產業或層級，都能透過學習與實踐，逐步擴展自己的影響力，帶動他人投入、承擔與成長。
本課程聚焦於一個核心問題：
在充滿不確定與挑戰的環境中，主管實際做了什麼，會讓人願意跟隨？
本課程以《The Leadership Challenge》提出的五種卓越領導行為為架構，帶領主管深入理解並對照自身實踐經驗：
以身作則
清楚自己的價值與信念
並以行動展現一致性
共啟願景
描繪值得投入的未來
凝聚共同方向
挑戰現況
在不確定中嘗試改變
從行動與學習中前進
使眾人行
建立信任、分享權力
讓他人有能力承擔
激勵人心
肯定努力與成果
讓團隊保持動能與信心
課程特色
以行為為核心
聚焦「實際做了什麼」，而非抽象特質。
高度研究支持
來自長期、跨文化、跨產業的實證研究。
貼近真實管理情境
連結主管日常面對的決策、人與團隊挑戰。
可覺察、可調整
協助主管看見盲點、強化影響力。
領導行為測評（LPI®）
課程可搭配 Leadership Practices Inventory（LPI®） 領導行為測評工具，透過系統化回饋，協助主管：
辨識自身在五大領導行為上的實際表現
看見自我認知與他人觀點之間的差距
作為後續行為調整與發展的依據
LPI® 為全球最廣泛使用的領導力行為測評工具之一，已被各類組織用於主管培育、關鍵人才發展與領導力升級。
適合對象
中高階主管與關鍵領導者
負責跨部門、跨角色整合，需在複雜情境中帶領組織前進。
承擔團隊績效與人才發展責任的領導角色
同時需要交付成果、培養關鍵人才，並為未來接班與組織穩定布局。
