績效考核不是員工一個人的事!領導風格、情境領導與影響力解析

很多人提到績效考核,想到的都是KPI、考績分數和年終獎金。

但同樣一套制度,不同主管執行,結果可能完全不同。除了制度本身,主管的領導風格與管理方式,也會直接影響員工表現。

常見情況可能原因
員工只在意分數缺少回饋
KPI達標但氣氛差只看結果
員工不敢提問題心理安全感不足
表現差距擴大管理方式不適合

當主管懂得運用情境領導、建立信任與影響力,績效考核才能真正幫助員工成長與提升團隊績效。

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績效考核不只是考績打分!主管的領導風格與影響力會改變員工表現

員工考績不理想,不一定只是能力問題,也可能和主管的領導風格有關。
主管管太細、放太鬆,或缺少信任與影響力,都會讓績效結果產生落差。

管理狀況對員工的影響
管太細員工覺得不被信任
放太鬆員工容易失去方向
少回饋問題累積到考核才爆發
只看結果員工不敢說出真實問題

接下來可以從「情境領導」與「影響力法則」來看,主管如何調整管理方式,幫助員工提升表現。

延伸閱讀:績效考核不是打分數就好!從考績制度、領導風格到心理安全感一次看懂

情境領導怎麼用在績效考核?不同員工狀態要搭配不同管理方式

情境領導的重點:主管不能用同一套方式管理所有員工,而是要依照員工的能力、意願和任務成果狀態調整。

根據赫賽博士Dr.Paul Hersay的情境領導理論來看:
這個模型將領導方式分為指示型、輔導型、參與型與授權型。理論也提到,沒有一種領導風格適合所有情況,領導者需要根據情境彈性調整。

LINE TODAY轉載《哈佛商業評論》的情境式領導文章提到:
同一種管理方式,對A員工有效,對B員工卻完全無效。原因不一定是主管不會帶人,而是不同員工的能力、意願、任務急迫性都不同,主管需要依照情境調整領導風格。

放到績效考核來看,新人需要明確指示,遇到瓶頸的員工可能需要陪伴,資深員工則可能需要信任與授權。

員工狀態適合領導風格考核重點
成果未達標、遇到瓶頸、持續成長但未達標、被賦予新任務等的員工指示型學習進度與執行流程
輔導型找出問題與改善方向
有能力但缺乏動力、績效成果變動、意願起伏的等員工參與型提升參與感與目標認同
績效穩定的員工授權型長期成果與影響力

斯盟企管在台灣深耕領導力與組織發展10年經驗指出,績效考核要準確,主管不能只問「你為什麼沒做到」,而是要先判斷:

  • 是能力不足,還是資源不夠?
  • 是目標不清楚,還是方法錯了?
  • 是缺乏動力,還是壓力過大?
  • 是需要更多指導,還是更多授權?

所以,情境領導不是複雜理論,而是提醒主管:績效考核不能只看結果,也要看員工當下需要什麼支持。

延伸閱讀:績效考核範例不能直接照用!KPI、OKR與考績制度設計重點解析

影響力法則怎麼幫助主管提升績效?從信任、回饋到心理安全感建立

主管想提升團隊績效,不能只靠職位權力,更要建立信任與影響力。

天下學習Cheers快樂工作人整理BSI總監Kate Field觀點提到:
心理安全感會影響團隊表現與決策品質。當員工敢提出問題、分享意見,團隊往往更容易發現風險並改善績效。

放到績效考核來看,主管的影響力可以從這幾個方向建立:

影響力來源主管可以怎麼做對績效的幫助
信任感標準一致、說到做到員工較願意接受回饋
回饋能力說清楚行為與改善方向減少誤解
心理安全感允許提問與討論錯誤更早發現問題
團隊韌性用支持代替責備遇到壓力更能調整

斯盟企管在台灣深耕領導力與組織發展10年經驗發現,主管的影響力不是靠職權,而是靠日常信任、清楚回饋與穩定溝通慢慢累積。

主管可以從幾個做法開始:

  • 回饋時聚焦行為,減少評論與評價
  • 員工提出風險時,先理解再判斷
  • 討論問題時對事不對人
  • 定期溝通,不只在考核前才談績效

因此,影響力法則能讓績效考核從「控制員工」轉向「帶動員工」,讓團隊更願意溝通、改善與成長。

延伸閱讀:績效考核不是越嚴越有效!心理安全感、職場安全與團隊韌性關鍵

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FAQ|績效考核、領導風格與影響力常見問題

Q1:績效考核和領導風格有關嗎?

有關。

同一套績效考核制度,不同主管執行,結果可能不同。如果主管平常有溝通、給回饋,員工會更知道怎麼調整;如果只在考績時才講問題,就容易讓員工覺得不公平。

Q2:情境領導怎麼用在績效考核?

情境領導就是依照員工任務狀態進行調整的管理方式。

新進員工新任務可能需要多一點指導,執行時遇到瓶頸的員工需要陪伴,績效穩定的員工則需要信任與授權。這樣考核時,才不會只看結果,而能看出員工真正需要什麼支持。


Q3:心理安全感會讓員工變鬆散嗎?

不會。

心理安全感不是降低標準,而是讓員工敢說問題、提風險、討論錯誤。
當團隊願意講真話,主管才能更早發現問題,也能讓績效考核變成改善工具,而不是單純的壓力來源。

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斯盟企管深耕台灣領導力與組織發展10年經驗,協助企業建立更有效的考績制度與團隊管理機制。

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